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【简答题】
依据埃里克森的人格发展理论,联系教育实际,谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
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更多“依据埃里克森的人格发展理论,联系教育实际,谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。”相关的问题
第1题
[简答题] 简述
埃里
克森
人格
发展
阶段
理论
的
涵义及其对
教育
的
意义?
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第2题
[简答题] 试述
埃里
克森
的
人格
发展
理论
对
教育
的
启示。
点击查看答案
第3题
[简答题] 简述
埃里
克森
的
心理社会
发展
阶段(
人格
)
理论
给我们
的
教育
启示。
点击查看答案
第4题
[简答题] 简述
埃里
克森
的
人格
发展
理论
在
教育
中
的
作用。
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第5题
[单选题] 被称为性心理
发展
阶段
理论
的
是()
A、弗洛伊德
的
人格
发展
理论
B、
埃里
克森
的
人格
发展
理论
C、罗杰斯
的
人格
发展
理论
D、马斯洛
的
人格
发展
理论
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第6题
[简答题]
埃里
克森
和弗洛伊德
的
人格
发展
阶段
理论
的
区别是什么?
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第7题
[简答题] 简评
埃里
克森
的
人格
发展
的
理论
。
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第8题
[简答题] 论述在
埃里
克森
的
同一性
理论
中,青年期必须兼顾哪些方面,才能确保
人格
得到健全
的
发展
。
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第9题
[简答题] 试述
埃里
克森
的
人格
发展
理论
。
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