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【简答题】

论述在埃里克森的同一性理论中，青年期必须兼顾哪些方面，才能确保人格得到健全的发展。

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第1题

[单选题] 在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期（）。

A、儿童早期 B、学前期 C、青年期 D、学龄期

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第2题

[单选题] 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。

A、学前期 B、婴儿期 C、学龄期 D、青年期

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第3题

[单选题] 在埃里克森看来，青少年的主要任务是获得一种（）的状态，否则就会引起同一性的混乱。

A、同一性 B、身体同一性 C、自我同一性 D、理想同一性

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第4题

[填空题] 埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么他就会形成一种（）的良好品质。

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第5题

[单选题] 埃里克森的人格发展理论中的核心概念是（）

A、同一性 B、生本能和死本能 C、行为矫治 D、基本焦虑

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第6题

[] 埃里克森的同一性的4个方面，分别为什么？

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第7题

[单选题] 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。

A、同一感和防止同一感混乱 B、获得勤奋感而克服自卑感 C、获得亲密感以避免孤独感 D、获得主动感和克服内疚感

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第8题

[单选题] 根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养（）。

A、自主性 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性

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第9题

[单选题] 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

A、自主性 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性

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