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【单选题】

Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）

A、生活事件的性质

B、生活事件的量

C、个体的认知因素

D、个体对刺激的反应

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第1题

[单选题] 贝克提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）

A、生活事件的性质 B、生活事件的量 C、个体的认知因素 D、个体对刺激的反应

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第2题

[判断题] 认知模式的理论基础是贝克等提出的情绪障碍认知理论。

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第3题

[单选题] 人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”，这决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”，由此构成了情绪和行为障碍。这是哪位学者的心理治疗的理论（）

A、Rogers B、Beck C、Erikson D、Freud E、Ellis

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第4题

[单选题] 认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。

A、评定——兴奋理论 B、两因素情绪理论 C、认知——评价理论 D、情绪认知——信息理论

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第5题

[多选题] Beck情绪障碍模型中中的负性自动想法具有（）等特点。

A、自动的，不经逻辑推理突现于脑内 B、内容消极，常和不良情绪相联系 C、貌似真实，有潜在功能失调性假设派生 D、蕴含认知曲解，使人信以为真

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第6题

[判断题] 奥苏贝尔提出了认知结构迁移理论，他认为一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的。（　）

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第7题

[单选题] 贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）

A、不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应 B、不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应 C、不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应 D、生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应

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第8题

[多选题] 美国心理学家沙赫特提出的认知-激活理论认为情绪产生受哪些因素所制约？（）

A、环境事件 B、生理状态 C、认知过程 D、心理状态

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第9题

[判断题] 奥苏贝尔在有意义学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论，认为一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。（　）

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