A、独立开设思维训练课 B、培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C、结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D、在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
A、发展学生的智力 B、培养学生的能力 C、传授基础知识和基本技能 D、形成学生科学的世界观和道德品质
A、A.注重学生基本技能的培养 B、B.教会学生掌握基础知识 C、C.注重发展学生的智力 D、D.注重多维目标的培养
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