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【单选题】

在教学任务中处于基础地位的是（）。

A、发展学生的智力

B、培养学生的能力

C、传授基础知识和基本技能

D、形成学生科学的世界观和道德品质

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第1题

[多选题] 在教学过程的构成要素中，学生是教学活动的积极参加者，在教学中处于（）

A、主体地位 B、中心地位 C、关键地位 D、重要地位

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第2题

[判断题] 学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。

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第3题

[判断题] 学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。

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第4题

[单选题] 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）

A、教育哲学 B、教育心理学 C、教育学 D、教学论

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第5题

[判断题] 幼儿园的教学活动，住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的，就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。

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第6题

[判断题] 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者，在教学活动处于主体地位，而学生处于客体地位。

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第7题

[判断题] 对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。

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第8题

[多选题] 下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？（）

A、方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式 B、在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中 C、家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位 D、方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案

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第9题

[单选题] 语文课程工具学科的性质决定了小学语文是（），在各科教学中处于基础地位。

A、核心课程 B、隐性课程 C、研究课程 D、活动课程

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