A、教师主导作用与学生能动性相结合规律 B、教学过程中知、情、意相统一规律 C、掌握知识与发展能力相结合规律 D、间接经验与直接经验相结合规律
A、教育目的 B、培养目标 C、教学目标 D、行为目标
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