对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）

A、独立开设思维训练课

B、培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C、结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D、在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

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第1题

第2题

A、A.建立自信、正视社会现实、培养独立意识、正确对待挫折 B、B.建立自信、加强社会实践、培养专业技能、正视社会现实 C、C.正视社会现实、培养独立意识、培养团队意识、正确对待挫折 D、D.正视社会现实、加强社会实践、培养专业技能、勇于独立思维

第3题

A、深化对教育的创新职能的认识 B、创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习 C、深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育 D、贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法

第4题

A、向学生传授科学文化基础知识 B、培养和发展学生良好的品德能力 C、发展学生智力 D、培养训练学生，使其形成基本技能 E、培养学生的劳动习惯

第5题

A、向学生传授科学文化基础知识 B、培养和发展学生良好的品德能力 C、发展学生智力 D、培养训练学生，使其形成基本技能 E、培养学生的劳动习惯

第6题

A、传授基础知识 B、培养道德品质 C、发展智力和能力 D、训练基本技能

第7题

第8题

第9题

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