【单选题】
学习方法指导有多种方式，其中（）是教师引导学生从同类的若干个例中归纳出某种学习方法。
A、直接式
B、归纳式
C、点拨式
D、连接式
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第2题
A、A.教师须识别并帮助学生识别学习风格 B、B.教师须对不同风格的学生均衡地实施匹配策略 C、C.采用有意识的失配策略鼓励学生以灵活多样的方式学习 D、D.教师应尽可能掌握多种教学方式 E、E.评价学生学业时，应把学习风格看成是制约教学和学习效率的一个重要的主观因素
第4题
A、认为学习是学习者通过意义建构的方式获得的 B、认为学习是通过教师讲授者传授得到的 C、提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习 D、忽视教师的指导作用 E、教师要成为学习者建构意义的帮助者
