A、在岗培训与开发 B、岗外培训与开发 C、地方政府主办的培训与开发 D、社会力量办学
A、基础知识培训 B、专业知识培训 C、岗前培训 D、职外培训与开发
A、反应 B、学习效果 C、行为变化 D、培训后果
A、岗外培训法 B、案例研讨法 C、角色扮演法 D、管理游戏法
A、评价需求分析及课程设计的科学性及合理性 B、评估学员的知识、技能水平的提高度 C、评估培训方式、方法是否得当 D、评估培训师资的选聘及使用的合理性 E、向培训提出方反馈考核成绩，进一步改进培训
A、培训过程 B、实际工作 C、培训教学 D、培训评价
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