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提问人：网友 发布时间：
【单选题】

儿童的道德发展特征表现为他律道德的年龄是（）

A、1—2岁

B、5—10岁

C、9—11岁

D、11—15岁

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第1题
[] 科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。

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第2题
[多选题] 皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。

A、生成道德阶段  B、转化道德阶段  C、自律道德阶段  D、他律道德阶段  

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第3题
[多选题] 皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。

A、前道德阶段  B、他律道德阶段  C、自律道德阶段  D、公正道德阶段  E、无道德规则阶段  

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第4题
[单选题] （）的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。

A、斯金纳  B、布鲁姆  C、科尔伯格  D、皮亚杰  

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第5题
[多选题] 儿童道德发展的特点有（）

A、对道德评价从自律向他律发展  B、对道德评价从他律向自律发展  C、从看问题的绝对化倾向向全面的分析问题发展  D、从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系  E、对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解  

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第6题
[] 根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）

A、A.他律向自律过渡阶段  B、B.他律阶段  C、C.前道德阶段  D、D.自律阶段  

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第7题
[单选题] 按照皮亚杰儿童道德认知发展理论，年幼儿童对引起事情的原因只有朦胧的了解，他们的行为既不是道德的，也不是非道德的，这一阶段属于（）

A、前道德判断阶段  B、他律道德阶段  C、自律道德阶段  D、道德相对论阶段  

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第8题
[单选题] 下列不属于皮亚杰的观点的是（）。

A、儿童的道德判断发展划分为两极水平  B、他率，具有主观性  C、自率，具有主观性  D、儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序  

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第9题
[] 资本主义国家思想道德教育的特点表现为（）。

A、A.强调个性发展与人的全面发展  B、B.注重修身与教化的统一  C、C.注重儿童心理发展的年龄特征  D、D.坚持人道主义为基础  

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