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【单选题】

（）是幼儿期典型的思维方式。

A、抽象逻辑思维

B、意义性思维

C、理解性思维

D、具体形象思维

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第1题

[单选题] 具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）

A、婴儿期 B、先学前期 C、幼儿期 D、幼儿中期

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第2题

[填空题] 婴儿的思维具有（）特点，幼儿期的思维特点（），小学时期思维的基本特点是（）。

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第3题

[判断题] 为了便于系统地促进个体的早期成长，根据婴儿期和幼儿期的发展一致性，我们将婴儿期和幼儿期合为一起，称为婴幼儿期（0—6岁），从而更好地为婴幼儿提供一致性的影响方式。

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第4题

[多选题] 人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。

A、线性思维 B、跳跃性思维 C、直觉行动思维 D、具体形象思维

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第5题

[单选题] 幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是（）等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。

A、语言、形状知觉、音感 B、记忆、形象思维、色彩感 C、动作、逻辑思维、想象力 D、意识、时间知觉、乐感

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第6题

[判断题] 角色游戏是幼儿期最典型，最具特色的一种游戏。

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第7题

[判断题] 角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）

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第8题

[单选题] 幼儿思维的典型方式是（）。

A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、辩证思维

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第9题

[单选题] 幼儿典型的思维方式是（）。

A、直观动作思维 B、抽象逻辑思维 C、直观感知思维 D、具体形象思维

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