【判断题】
A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B、教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C、作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B、教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C、作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B、教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C、作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
A、教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化 B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一 C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结 D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向