A、客观评价引导正确自我认识 B、平等尊重引导自我监督 C、促进全面认识,完善理想自我 D、鼓励交往促进自我意识 E、充分尊重,健全自主管理
A、培养初中生的政治意识及稳定和发展社会政治关系 B、发展社会生产力和促进社会的进步 C、继承和发展我国传统文化 D、培养初中生成为政治家
A、初中生 B、高中生 C、大学生 D、小学生
A、A.培养初中生自尊,自立,自爱,自信的独立人格,帮助学生进一步认识自我,提高对自我的评价能力 B、B.能以积极的心态面对学习,面对生活,接受自我身心所出现的变化 C、C.提高他们对学校生活的适应力 D、D.建立良好的亲子关系,师生关系,同伴关系
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