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【多选题】

领导情境包括（）等诸多因素。

A、领导者、被领导者

B、领导体制、领导目标

C、领导关系、具体任务

D、相关环境条件

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更多“领导情境包括（）等诸多因素。”相关的问题

第1题

[判断题] 对于领导力研究而言，必须关注领导者的个性差异、情境和领导力场所等三个因素。

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第2题

[判断题] 领导情境理论又称领导权变理论，主要研究有关的情境因素对领导效果的潜在响。（　）

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第3题

[单选题] “权变”一词有，“随具体情境而变”和“依具体情况而定的意思”。权变理论是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。在此方面较有代表性的有菲德勒模型、情境领导理论、领导者参与模型、路径――目标理论等。有关情境领导理论因素表述不正确的是（）

A、工作结构 B、职位权力 C、与下属相互作用 D、领导者和成员关系

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第4题

[填空题] 20世纪70年代，领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。但到20世纪80年代，一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为，从而提出了各种不同的理论，主要包括（）（）（）（）（）。

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第5题

[判断题] 领导权变理论的核心思想就是要考虑情境因素和被领导者的影响，而不只考虑领导者个人的因素，要根据环境的变化找出一种与之相适应的领导模式。

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第6题

[判断题] 领导是一个静态的过程，受到领导者、被领导者和情境三个因素的制约。

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第7题

[单选题] 影响领导效果的情境因素包括（）。

A、追随者的情况 B、任务结构和面临压力 C、领导者状况和群体氛围 D、以上都是

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第8题

[填空题] 影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对（）、对情境信息的识别、（）等。

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第9题

[简答题] 情境理论和路径—目标理论确定了几种领导风格，这些模型认为哪些权变因素有助于确定最有效的领导方式？

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