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【多选题】

以下属于加涅学习层次分类中刺激-反应学习的理论有（）。

A、桑代克的理论

B、巴甫洛夫的理论

C、斯金纳的理论

D、马斯洛的理论

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第1题

[单选题] 根据加涅学习层次的分类，过程为刺激—强化—反应的学习是（）。

A、信号学习 B、刺激—反应学习 C、辨别学习 D、概念学习

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第2题

[单选题] 加涅的学习层次分类当中，第五个层次是（）。

A、信号学习 B、刺激—反应学习 C、辨别学习 D、连锁学习

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第3题

[单选题] 桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

A、信号学习 B、刺激一反应学习 C、连锁学习 D、概念学习

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第4题

[单选题] “学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）

A、连锁学习 B、刺激一反应联结学习 C、信号学习 D、言语联想学习

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第5题

[单选题] 根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）

A、信号学习 B、刺激一反应联结学习 C、连锁学习 D、言语联想学习

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第6题

[单选题] 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

A、刺激一反应联结 B、信号 C、概念学习 D、问题解决

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第7题

[单选题] 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A、刺激一反应联结 B、信号 C、概念学习 D、问题解决

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第8题

[单选题] 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。

A、信号学习 B、连锁学习 C、辨别学习 D、解决问题学习

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第9题

[单选题] 在加涅的学习层次分类中，比规则学习的学习水平高级的是（）

A、概念学习 B、言语联结学习 C、信号学习 D、解决问题学习

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