A、掌握汉语构词法
B、语言对比
C、精讲多练
A、归纳法 B、直接法 C、以旧带新
A、A.口语领先原则 B、B.通过上下文掌握词汇 C、C.考虑母语的原则
A、以高难度进行教学的原则 B、以高速度进行教学的原则 C、使学生产生内在动机的原则 D、使学生都得到一般发展的原则
A、口语、书面语协调发展原则 B、听说为主 C、综合性原则
A、语和文先分后和 B、字与词教学分开 C、整体与部分结合
A、听、说、读、写 B、听、说、读、写、译 C、语素、词汇、句子 D、语音、词汇、语法
A、社会性 B、代表性 C、科学性
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