A、语和文先分后和
B、字与词教学分开
C、整体与部分结合
A、以高难度进行教学的原则 B、以高速度进行教学的原则 C、使学生产生内在动机的原则 D、使学生都得到一般发展的原则
A、口语、书面语协调发展原则 B、听说为主 C、综合性原则
A、社会性 B、代表性 C、科学性
A、掌握汉语构词法 B、语言对比 C、精讲多练
A、语言和情景相结合 B、自觉性原则 C、集中强化教学
A、小步前进 B、难度递减 C、主动参加 D、及时反馈
A、常用汉字 B、汉字形音义的构成特点和规律 C、基本词汇
A、A.以讲解为主 B、B.通过语言对比突出语法的重点和难点 C、C.掌握汉语构词法
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