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【简答题】

儿童语言获得的理论是什么?

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第1题

A、认为儿童语言结构具有创造性  B、从根本上改变了语言获得儿童被动模仿看法  C、注意了儿童本身特点  D、强调了语言获得与脑结构有关  

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第7题

A、它包含了语言教育目标、内容、方式整合  B、它儿童语言学习系统理论影响直接结果  C、语言内容、语言形式和语言运用三位一体构成了语言知识  D、同化和顺应儿童语言发展两种机制  

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