A、1~2岁
B、2~3岁
C、3~4岁
D、4~5岁
A、A.不同年龄阶段，评价自尊的重要维度会发生变化。B.安全的依恋关系有助于儿童形成积极的自我价值观C.到了小学阶段，随着对自我的现实的理解和多角度比较，总体自尊会有所下降。D.自我价值感在很早以前就形成了，通常来说，年龄越小的孩子，越容易有夸大的自我价值感
A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4-5
A、乳儿期 B、婴儿期 C、学前期 D、学龄初期
A、自我满足 B、自我要求 C、自我喜欢 D、自我实现
A、学前儿童科学知识、经验的评价 B、学前儿童科学教育活动过程的评价 C、学前儿童科学方法及能力的评价 D、学前儿童科学情感和态度的评价
A、对学前儿童健康服务评价 B、对学前儿童健康环境的评价 C、对学前儿童健康政策的评价 D、对学前儿童保健人员的评价
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