A、乳儿期
B、婴儿期
C、学前期
D、学龄初期
A、 乳儿期 B、 婴儿期 C、 学前期 D、 学龄初期
A、儿童期 B、成人期 C、青少年期 D、老年期
A、交往过程中 B、遗传作用下 C、自我意识下 D、教师影响下
A、自我意识的成熟 B、道德意识的成熟 C、自我概念的获得 D、角色意识的建立
A、角色意识的建立 B、自我意识的成熟 C、自我概念的建立 D、自我认识的成熟
A、A.自我评价的萌芽 B、B.自我体验的萌芽 C、C.自我控制的萌芽 D、D.自我意识的萌芽
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