A、替代性学习
B、角色扮演
C、替代性强化
D、游戏化学习
A、观察学习、角色扮演、同伴交往 B、观察学习、社会活动、同伴交往 C、角色扮演、观察学习、社会活动 D、社会活动、角色扮演、同伴交往
A、同伴交往 B、大众传媒 C、交互阅读 D、目标学习
A、幼儿社会性 B、幼儿社会性学习 C、幼儿社会化 D、幼儿社会学习
A、知识学习和技能学习 B、发现学习和接受学习 C、社会性学习和技能学习 D、社会性学习和创造性学习
A、态度学习 B、发现学习 C、创造性学习 D、接受学习
A、观察 B、模仿 C、讲述 D、阅读
A、A.游戏塑造了幼儿的性格 B、B.游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力 C、C.游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范 D、D.游戏锻炼了幼儿的意志
A、正式学习 B、社会学习 C、观察学习 D、结构化学习
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