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【单选题】

道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。

A、皮亚杰

B、斯陶布

C、章志光

D、柯尔伯格

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第1题

[单选题] 道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。

A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格

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第2题

[单选题] “临床叙述（对偶故事）法”是（）的实验研究中运用的一种方法。

A、皮亚杰 B、科尔伯格 C、斯陶布 D、班杜拉和麦克唐纳

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第3题

[单选题] 科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。

A、对偶故事法 B、自然实验法 C、观察法 D、道德两难故事法

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第4题

[单选题] 皮亚杰对道德认知的研究方法是（）

A、道德两难故事 B、守恒实验 C、沙盘游戏 D、对偶故事法

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第5题

[单选题] 柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是（）。

A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、两难故事法

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第6题

[单选题] 美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用（）对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

A、对偶故事法 B、道德两难故事法 C、儿童故事法 D、加一法

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第7题

[单选题] 皮亚杰研究道德采用的是（）。

A、对偶故事法 B、道德两难故事法 C、投射法 D、问卷法

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第8题

[单选题] 柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。

A、对偶道德故事法 B、道德两难故事法 C、传统叙事法 D、道德叙事法

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第9题

[单选题] 柯尔伯格研究道德发展的方法是（）

A、对偶故事法 B、道德两难故事法 C、临床法 D、心理测验法

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