A、有序的丰富主义
B、偶然主义
C、变化新颖主义
D、逻辑主义
A、音乐欣赏能力 B、音乐表现能力 C、音乐文化涵养 D、音乐创造能力
A、A.愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则 B、B.审美性原则、情感性原则、动态性原则 C、C.愉悦性原则、审美性原则、动态性原则 D、D.音乐性原则、动态性原则、审美性原则
A、音乐与相关文化 B、音乐与艺术审美 C、德育与艺术审美 D、探究与合作
A、A.艺术欣赏 B、B.德育教学 C、C.审美 D、D.表现
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