【简答题】
A、培训人员考试成绩 B、培训单位的选择及时间安排 C、各级管理人员、专业技术人员、技能操作人员的培训 D、各培训阶段及各类人员培训的考试、考核 E、编制人员培训计划
A、以工作的每个元素的科学划分方法,代替陈旧的经验管理工作法 B、专业技术人员选拔、培训和开发的科学方法,代替先前实行的那种个人选择工作和想怎样就怎样的训练做法 C、与专业技术人员经常沟通以保证其所做的全部工作与科学管理原理相一致 D、专业技术组织管理者与管理对象应有基本平等的工作和责任范围
A、职位分析是实施培训与开发活动的重要基础之一 B、人力资源规划是培训与开发得以顺利实施的重要保证 C、培训与开发同绩效管理的关系相对不是很紧密 D、良好的员工关系对培训与开发有着巨大的推动作用
A、培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、技能以及行为 B、培训的对象是普通员工,开发的对象是管理人员 C、培训有助于员工完成当前从事的工作 D、培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、技能和行为转化为日常工作活动