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【简答题】
试析皮亚杰认知发展阶段的基本特征及影响个体发展的因素。
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更多“试析皮亚杰认知发展阶段的基本特征及影响个体发展的因素。”相关的问题
第1题
[简答题] 如何理解
皮
亚杰
的
认知
发展
观,重点各
阶段
的
基本
功能
特征
及
基于此理论
的
教学方法?
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第2题
[简答题]
皮
亚杰
的
认知
发展
可以分为哪几
个
阶段
?各有什么主要
特征
?
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第3题
[判断题] 在
皮
亚杰
的
儿童
认知
发展
阶段
理论中,儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二
个
阶段
,这
个
阶段
的
特征
是运算
的
可逆行性。
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第4题
[填空题] 在
皮
亚杰
的
认知
发展
阶段
论中,每一
个
发展
阶段
都具有代表该
阶段
特征
的
主要()模式,这些模式构成一
个
整体,标志着该
阶段
的
智力。
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第5题
[简答题] 请简述
皮
亚杰
认知
发展
理论
的
几
个
阶段
,并对前两
个
阶段
的
主要内容做简述。
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第6题
[]
皮
亚杰
提出
的
认知
发展
四
个
阶段
由低向高
的
发展
顺序是可以跳跃
的
。
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第7题
[填空题]
皮
亚杰
将
认知
发展
分为四
个
阶段
:()、()、()和形式运算
阶段
。
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第8题
[判断题] 儿童
的
思维具有了“守恒性”和“可逆性”这
个
阶段
,在
皮
亚杰
认知
发展
四
个
阶段
中,属于形式运算
阶段
。
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第9题
[简答题] 论述
皮
亚杰
理论中
认知
发展
阶段
特征
的
性质。
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