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【单选题】

学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）。

A、下位同化

B、类属同化

C、上位同化

D、并列同化

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更多“学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 掌握“角”概念后，“钝角”、“直角”、“锐角”等概念的学习就变得容易些。这因为在学习中发生了（）

A、垂直迁移 B、远迁移 C、水平迁移 D、近迁移

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第2题

[单选题] 学生在掌握了“角”的概念的基础上学习“直角、锐角、钝角”，可以帮助他们更好地理解这些概念，这种现象比较恰当的解释是（）。

A、认知结构中有适当的起固定作用的观念可以利用 B、原有的起固定作用的观念与新观念具有可辨别性 C、原有的起固定作用的观念具有稳定性 D、原有的起固定作用的观念具有清晰性

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第3题

[单选题] 三角形的一个外角是锐角，则此三角形的形状是（）A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定

A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、无法确定

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第4题

[] 学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。

A、A.水平迁移 B、B.正迁移 C、C.顺向迁移 D、D.一般迁移

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第5题

[判断题] 三角形按（多分法）分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形（多分法）

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第6题

[单选题] 当直角的一边平行某投影面时，则这两直线在该投影面的投影是（）。

A、直角 B、锐角 C、钝角

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第7题

[单选题] 有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。

A、理性概括 B、感性概括 C、形象直观 D、言语直观

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第8题

[单选题] 做屈膝前举腿平衡时，大腿与小腿之间的夹角是（）

A、锐角 B、钝角 C、直角

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第9题

[] 当光线垂直入射到（）棱镜的斜面上，经两次直角面的反射，改变其光轴的方向为90度。

A、A.直角 B、B.平面 C、C.锐角 D、D.钝角

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