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【单选题】

教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、夸美纽斯

D、洛克

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第1题

[填空题] 瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。

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第2题

[填空题] 瑞士著名教育家（）第一个提出“教育心理化”的主张，他的代表作是教育小说《林哈德和葛笃林》。

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第3题

[单选题] 瑞士著名教育家裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理化”的主张，他的代表作是教育小说（）。

A、《大教学论》 B、《爱弥儿》 C、《教育漫话》 D、《林哈德和葛笃林》

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第4题

[单选题] 瑞士著名教育家裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理化”的主张，他的代表作是教育小说（）。

A、《大教学论》 B、《爱弥儿》 C、《教育漫话》 D、《林哈德和葛笃林》

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第5题

[单选题] 以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。

A、法国教育思想家卢梭 B、瑞士教育家裴斯泰洛齐 C、德国教育家福禄倍尔 D、英国教育家斯宾赛

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第6题

[单选题] 《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受（）。

A、顺其自然的教育 B、泛智教育 C、绅士教育 D、教育心理化

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第7题

[填空题] R瑞士教育家（）提出（）的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。

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第8题

[单选题] 最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是（）。

A、瑞士著名教育家裴斯泰洛齐 B、德国哲学家卡尔·马克思 C、英国经济学家贝勒斯 D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

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第9题

[单选题] 弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（）

A、格里诺 B、昆体良 C、奥古斯丁 D、西塞罗

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