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【单选题】

以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。

A、法国教育思想家卢梭

B、瑞士教育家裴斯泰洛齐

C、德国教育家福禄倍尔

D、英国教育家斯宾赛

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第1题

[] 三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代人本主义经验课程论。

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第2题

[简答题] 简述浪漫自然主义经验课程论的基本特征。

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第3题

[] 浪漫自然主义经验课程论的代表人：（）（法国）；（）（瑞士）

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第4题

[填空题] 从浪漫自然主义经验课程论发展而来的“乡土教育论”的代表人是：（）。后来荣格又提出了体现“乡土教育原理”的“生活共同体”课程。

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第5题

[单选题] 有以下几个条件成立： (1)如果小王是工人，那么小张不是医生。 (2)或者小李是工人，或者小王是工人。 (3)如果小张不是医生，那么小赵不是学生。 (4)或者小赵是学生，或者小周不是经理。以下哪项如果为真，可得出“小李是工人”的结论( )

A、小周不是经理 B、小王是工人 C、小张不是医生 D、小周是经理

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第6题

[单选题] 保持系统的刚度足够大，以下不是其原因的为（）。

A、以下都不是 B、增加闭环系统稳定性 C、动力损失小 D、不易产生共振

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第7题

[] 甲、乙、丙和丁是同班同学。甲说：“我班同学都是团员。” 乙说：“丁不是团员。” 丙说：“我班有人不是团员。” 丁说：“乙也不是团员。” 已知只有一个人说假话，则可推出以下判定肯定是真的一项为( )。

A、A．说假话的是甲，乙不是团员 B、B．说假话的是乙，丙不是团员 C、C．说假话的是丁，乙不是团员 D、D．说假话的是甲，丙不是团员 E、

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第8题

[单选题] 以下哪句诗不是描写爱情的？（）

A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B、落红不是无情物，化作春泥更护花 C、曾经沧海难为水，除却巫山不是云

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第9题

[单选题] 某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：（1）有人是上海人。（2）有人不是上海人。（3）主任不是上海人。以下哪项为真？（）

A、8名职员都是上海人 B、8名职员都不是上海人 C、只有一个是上海人 D、无法确定该部上海人的人数

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