A、稳定的情绪
B、顽强的意志
C、较强的控制能力
D、健康的身体
E、较高的学历
A、A.工作实绩 B、B.心理素质 C、C.法律素质 D、D.文化程度
A、 政治思想素质 B、 文化知识素质 C、 业务知识与能力素质 D、 警体素质 E、 心理素质
A、道德和良知泯灭 B、对矫正机构的恐惧 C、对矫正教育者的抵触情绪 D、文化知识贫乏
A、 工作实绩 B、 心理素质 C、 文化程度 D、 工作年限
A、素质教育过程中主要靠学生自学 B、老师要少干预 C、受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程 D、以儿童为中心
A、兴趣教育 B、能力教育 C、性格教育 D、心理教育
A、第二要素 B、第三要素 C、第四要素 D、第五要素
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