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【填空题】

成败归因理论认为，个体对成败的归因结果主要有能力、（）、运气和（）四种。

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第1题

[简答题] 根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响？

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第2题

[判断题] 根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。

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第3题

[多选题] 归因训练的基本步骤是（）。

A、了解学生的归因倾向 B、让学生进行某种活动，并取得成败体验 C、让学生对自己的成败进行归因 D、引导学生进行积极的归因

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第4题

[填空题] 在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。

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第5题

[填空题] 维纳将成败归因理论从三个维度划分为：（）；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为四个因素：（）。

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第6题

[简答题] 简述韦纳的成败归因理论及其对后续行为的影响。

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第7题

[单选题] 韦纳的归因理论把成败归因于三个纬度，下列哪一个不属于此理论：（）。

A、因素来源 B、理性和偏差 C、稳定性 D、可控性

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第8题

[单选题] 韦纳的归因理论把成败归因于三个纬度，下列哪一个不属于此理论：（）

A、因素来源 B、理性和偏差 C、稳定性 D、可控性

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第9题

[单选题] 根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。

A、可控性 B、易变性 C、原因源 D、稳定性

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