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【填空题】

维纳将成败归因理论从三个维度划分为：（）；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为四个因素：（）。

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第1题

[单选题] 韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）

A、内外源维度 B、稳定性维度 C、突发因素维度 D、可控制维度

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第2题

[简答题] 根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响？

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第3题

[简答题] 王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。根据维纳的归因理论，指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。

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第4题

[单选题] 美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。

A、内外源 B、稳定性 C、可控性 D、期望值

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第5题

[单选题] 韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。

A、能力 B、努力 C、难度 D、运气

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第6题

[多选题] 归因理论中，解释实践的成败有三个维度，分别是（）

A、控制点 B、稳定性 C、时限性 D、交叉性 E、可控性

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第7题

[单选题] 根据维纳的两难成败归因理论，稳定的内在原因是（）。

A、能力 B、努力 C、任务 D、运气

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第8题

[判断题] 根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。

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第9题

[单选题] 根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。

A、可控性 B、易变性 C、原因源 D、稳定性

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