【判断题】
查看正确答案A、学困生被安排在教室的最后一排 B、教学过程中很少注意学困生 C、对学困生回答的问题出现错误时，应少批评，多鼓励 D、当学困生回答问题的时候，经常没等其说完就喊停
搜题
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第9题
A、当不良行为出现时，教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预 B、课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的 C、课堂问题行为只存在于差生身上 D、课堂上出现的不良行为，有消极的一面，也表明了学生的某种需求，有其可取之处
