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【判断题】

有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）

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第1题

[判断题] 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。

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第2题

[判断题] 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。

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第3题

[判断题] 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。（）

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第4题

[填空题] 有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于（）、（）及（），对（）所进行的系统设计。

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第5题

[单选题] 下列对教学反思的意义描述不合理的是（）。

A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄 D、“教学反思”有助于促进教师团队建设

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第6题

[单选题] 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）

A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄 D、“教学反思”有助于促进教师团队建设

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第7题

[] 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。

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第8题

[判断题] 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。（）

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第9题

[判断题] 有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。

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