A、培训的类型
B、培训的内容
C、实际绩效与预期绩效的差距
D、受训人员
A、新员工培训需求分析 B、在职员工培训需求分析 C、目前的需求分析 D、新员工工作需求分析 E、未来的需求分析
A、对培训需求调查信息进行分类、整理 B、对培训需求进行分析、总结 C、撰写培训需求分析报告 D、确定培训需求调查的内容 E、对培训需求进行考核
A、培训成本 B、评估目的 C、对培训的抵触程 D、所需资料类型
A、确定工作区数量和性质 B、主要考虑近期需求,兼顾长远发展需要 C、制定详细的设计方案 D、多方征求意见
A、培训部培训法 B、视听材料法 C、商业游戏 D、工作轮换法
A、培训方法分析 B、培训内容分析 C、培训需求分析 D、培训结果分析
A、考核内容标准化 B、考核方法民主 C、案例分析培训法 D、考核材料处理与储存电脑化
A、确定性人员培训 B、分析该员工的任务 C、培训需求排序 D、判别性人员分析
A、培训供给 B、培训需求 C、培训结果 D、培训需求分析
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