【填空题】
A、中学生的创造性思维迅速发展,追求新颖独特的因素,追求个人色彩、系统性和结构性。 B、中学生思维成分中具体运算思维占优势,还不能反省和自我调节思维活动的过程 C、高中生的思维主要还是经验型,很难用理论来分析、综合各种事实材料来扩大自己的知识领域 D、初中生的抽象思维占优势,在学习新知识的过程中已经不需要感性经验的直接支持
A、社会现实太扭曲引起的认知错误 B、认知结构不成熟而产生的认知障碍 C、受首因效应、晕轮效应等认知中的固定观念、偏见的影响,导致认知的偏差 D、自我意识尚未成熟和完善而产生的认知偏差