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【单选题】

加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。

A、认知能力

B、动手能力

C、大动作

D、精细动作

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第1题

[] 加强手的精细动作训练，可以促进（）的发展。

A、A.认知能力 B、B.动手能力 C、C.大动作 D、D.精细动作

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第2题

[判断题] 加强手的精细动作训练，不会促进认知能力的发展。

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第3题

[判断题] 精细动作训练要注意手的卫生，结束时要及时洗手，预防铜中毒。

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第4题

[单选题] 脑血管意外恢复期手的训练不包括（）。

A、抓握放松 B、精细动作 C、旋前 D、旋后

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第5题

[单选题] 不是训练婴幼儿精细动作的内容有（）

A、拍打动作训练 B、松手投入动作训练 C、翻身动作的训练 D、旋转、套叠动作训练

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第6题

[单选题] 下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。

A、坐动作训练 B、食指动作训练 C、取物、对击、倒手动作训练 D、松手投入动作训练

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第7题

[简答题] 幼儿园教师如何创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调？

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第8题

[单选题] 翻身的动作属于（）的内容之一。

A、粗大动作训练 B、精细动作训练 C、认知活动 D、听说能力训练

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第9题

[多选题] 能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）

A、发展视觉的玩具 B、发展听觉的玩具 C、发展手的动作的玩具 D、家庭自制玩具

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