A、中间律
B、过渡律
C、社会律
D、教育律
A、中间律 B、过渡律 C、社会律 D、教育律
A、从动机到效果 B、从独立到模仿 C、从自律到他律 D、从他律到自律
A、从不可逆发展到可逆 B、从前世俗水平发展到世俗水平 C、从自律发展到他律 D、从他律发展到自律
A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、自律道德阶段 D、合作道德阶段 E、公正道德阶段
A、前道德判断阶段 B、他律道德阶段 C、自律道德阶段 D、道德相对论阶段
A、儿童的道德判断发展划分为两极水平 B、他率，具有主观性 C、自率，具有主观性 D、儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序
A、他律为主 B、自律为主 C、从他律发展到自律 D、从自律发展到他律
A、无律阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、自由阶段
A、A.他律向自律过渡阶段 B、B.他律阶段 C、C.前道德阶段 D、D.自律阶段
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