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【判断题】

翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务,学生在这个过程中会遇到疑难问题,这些问题在课上,由于有了老师和同伴的支持,将会更有针对性地得到解决。

更多“翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务,学生在这个过程中会遇到疑难问题,这些问题在课上,由于有了老师和同伴的支持,将会更有针对性地得到解决。”相关的问题
第1题

A、A.翻转课堂任务是与课上紧密相关的  B、B.传统课堂的预习是翻转课堂任务的简化版  C、C.翻转课堂任务依靠自由发挥,不需要反馈  D、D.翻转课堂任务是由老师提供支架的  

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第2题

A、观看视频,新知----发现问题。  B、教师课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。  C、教师进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频,提供辅导----上传网络。  D、课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。  

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第3题

A、翻转课堂任务是由老师提供支架的  B、这两者并没有十分明显的区别  C、翻转课堂任务依靠自由发挥,不需要反馈  D、翻转课堂任务是与课上紧密相关的  

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第5题

A、任务课堂活动开展的重要基础  B、设计过程,引导逐步掌握知识  C、课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容  D、课堂活动是对的一种强化补充,教师要将不放心的内容再讲一遍  

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第6题

A、课后,教师批改上次作业,准备下次课。  B、教师的要求主动课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。  C、课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.  D、教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。  

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第7题

A、A.要从观看视频的情况中获取反馈,以调整自己的课上活动设计  B、B.教视频使用过程中需要收集的反馈,所以翻转课堂的视频应该放平台上,没有技术条件,无法提供反馈  C、C.由于教师需要从观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动,所以必须给老师留下足够的时间去收集情况,这就对翻转课堂视频发布的时间有了一些要求  

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第8题

A、传统课堂的预习是翻转课堂任务的简化版  B、传统课堂的预习不看视频  C、翻转课堂都是简单基础的知识  D、传统课堂的预习往往是缺乏指导的  

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