有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是()
A、学生在课前观看视频,学习新知----发现问题。
B、教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。
C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频,提供辅导----上传网络。
D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
A、学生在课前观看视频,学习新知----发现问题。
B、教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。
C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频,提供辅导----上传网络。
D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
A、观看微视频--独立或合作释疑,动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究 B、观看微视频--课上交流互动--独立或合作释疑,动手操作--练习巩固--自主纠错--拓展探究--反思总结 C、课上观看微视频--独立或合作释疑,动手操作--交流互动--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固 D、课上观看微视频--交流互动--独立或合作释疑,动手操作--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固
A、宪法中没有与知识产权保护有关的内容 B、知识产权法属于经济法法律部门中一个法律制度 C、知识产权法属于民法法律部门中一个法律制度 D、我国知识产权法律保护制度包括有关国际知识产权协议
A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。 B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。 C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业. D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。