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【判断题】

儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。

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第1题

A、不同时期范畴体系不同  B、不同时期人们认识不同范畴相同  C、不同时期人们认识相同但范畴不同  D、不同时期人们这些范畴理解不同  

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第3题

A、皮亚杰认为,儿童品德发展顺序可以改变  B、有良好道德动机,就会现出适当道德行为  C、道德情感道德认识起着引导与深化作用  D、在具体明确道德规范下,在言行一致环境中学生道德观念比较容易形成  

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第4题

A、纯溶胶分子之间内摩擦现出粘度  B、大分子之间内摩擦现出粘度  C、大分子与溶胶分子之间内摩擦现出粘度  D、校正后溶液粘度  

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第5题

A、要创设一个能激发幼儿道德情感良好环境与气氛  B、要引导儿童道德认识与各种情感体验结合起来  C、尽量使儿童多体验积极情感  D、给儿童达自己情感机会  

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第7题

A、思想道德素质和法律素质基本素质  B、体现人们协调各种关系、处理各种问题时现出非善恶判断能力和行为选择能力  C、政治素养、道德品格和法律意识综合体  D、决定着人们在日常生活中行动目和方向  

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第9题

A、道德认识比较全面,越来越向现实发展  B、道德情感现出理智性,社会交往情感体验深刻而复杂  C、道德行为较为成熟,具有较强自觉性和稳定性  D、道德滑坡严重,甚至已经堕落  

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