A、任务分析
B、目标表述
C、任务分类
D、任务执行
A、A.各种智力活动 B、B.各种子目标 C、C.各种课堂行为 D、D.教学阶段
A、目标分类 B、目标表述 C、任务分析 D、任务执行
A、A.各种智力活动 B、B.各种课堂行为 C、C.各种子目标 D、D.教学阶段
A、无差异性目标市场策略 B、差异性目标市场策略 C、分散性目标市场策略 D、集中性目标市场策略
A、安全生产目标 B、安全生产职责 C、奖励与处罚措施 D、相应的责任人
A、A、教学目标是由一系列有递进关系的目标所构成的一个目标体系B、各学科的总目标下有单元目标，并进一步分为若干课堂教学目标及其子目标C、各级教学目标都应是教学总目标的具体体现D、各门学科的总目标互无关系
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