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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

管理者在对员工进行精神管理时,需要()

A、经常组织员工对一些问题进行讨论

B、帮助员工制订竞争力提高的目标和计划

C、帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶

D、以上都是

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第2题

A、理者未感到有义务满足其他的社会需要  B、理者承认他们员工的责任  C、理者感受到他们顾客和供应商负有责任  D、理者感受到他们社会整体负有责任  

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第5题

A、高层理者培训  B、中层理者培训  C、资深员工培训  D、基层理者培训  

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第7题
[简答题] 阿莫可公司(Amoco)是设芝加哥的一家石油公司。公司经理知道保持职业通道完全畅通的重要性,因此,他们关心才能通道就如同关心石油通道一样。当公司战略、结构和技术上发生了变化,阿莫可公司的员工可以迅速地调整以适应新技能的需要。为了确保成功,还需要仔细地个人才能和企业需要之间的矛盾进行有效地平衡。 H.劳伦斯主席的“Larry”漂洗工计划使公司获得重生,其中一部分内容是,它将一个工作小组集中一起,共同设计职业管理系统。这个工作小组包括高层经理人员(得到了人力资源部门的大力支持);另外,工作小组的每一个成员要他或她将与之合作的员工进行一次人员“咨询会”。通过职业管理系统的设计,500多个来自阿莫可公司各个阶层的员工形成了一种合伙关系。 阿莫可的职业管理系统(Amoco’s Career Management System, ACM)化了两年半的间才形成。它有四个关键的组成部分:(1)教育;(2)评估;(3)发展;(4)结果。教育是由每一个企业的高层管理组通过召开动员大会而发起的,并要求所有员工出席。接着,就是一个称之为“开发ACM”的半天自愿教育计划。ACM的第二个组成部分是评估,它是通过培训会议完成的。这个会议上,要分析员工与公司目标有关的技能。员工可以两个评估小组之间进行选择:一个主要集中当前的技能上,另一个称为最大化职业选择,主要集中未来的职业计划和工作丰富上。这两个工作小组中,理者员工一起工作,共同识别与他们职业目标相关的优势和劣势。 发展是ACM的第三个组成部分。员工和他们的理者之间要进行职业讨论。员工要将完成的个人发展计划带到会议上来,同理者也要带来一个表述清晰的团发展计划。用这种方法可以使员工理者共同为职业发展作出贡献。 最后,ACM要将能够测量的企业结果有机地联系一起。由于ACM的目标是将员工的能力和组织的目标结合一起,所以要根据小组和组织所作出贡献的大小其结果进行测量。 阿莫可公司不断从AMC系统中获得有用的知识。经理们认为,以下几点AMC的实施是非常关键的: (1)为了获得来自高层理者的支持,职业发展必须依靠于企业的战略。 (2)必须允许个人改造计划,而不是试图强制

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第9题

A、让下级上级做出评价,可能会出现两个方面的问题:一是一些管理人员可能工作中更加重视员工自己的满意程度,而不是员工的生产率或绩效;二是员工可能因为害怕遭到上级的打击报复而不敢诚实地提供反馈。为了消除或者缓解上述现象,组织可以采取的办法包括()。  B、①让员工以匿名的方式做出评价  C、②至少保证有三名以上的员工同一位理者进行评价  D、③只把下级上级做出的评价用于管理人员的技能开发而不是管理目的  E、④不把评价结果反馈给被评价的理者本人  

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