新员工或调整职责的员工应对其()
A、接受入厂教育
B、进行岗位培训
C、资格确认
D、以上都包括
A、接受入厂教育
B、进行岗位培训
C、资格确认
D、以上都包括
A、对新员工进行工作安排及具体工作指导,陪同拜访 B、对新员工的生活等方面提供可能的帮助,使之尽快消减陌生感,让他们在试用期中发挥最大的潜能 C、对新员工的思想状态进行跟踪,对其进行入司培训及企业文化学习 D、对新员工进行每月点评,包括工作态度、工作进度、能力提升等方面,并及时向团队经理及销售管理部门进行反馈
A、A.进行新的作业任务或作业标准时 B、B.中高风险的作业任务 C、C.发生生产安全事故/事件后,需要检讨作业标准或方式/方法时 D、D.新上岗的员工或作业技能培训后 E、E.安全表现差、经常尝试创新或冒险的员工
A、A.社会化过程包括原有状态阶段、碰撞阶段、调整阶段 B、B.原有状态阶段包括新员工进入组织之前的所有学习活动 C、C.在调整阶段,新员工看到组织的真目的 D、D.在碰撞阶段,新员工必须使自己从以前的假象中摆脱出来
A、A.重新命名老员工的帐户给新员工,更改密码 B、B.复制老员工的权限给新员工,删除老员工帐户 C、C.复制老员工帐户给新员工,删除老员工帐户 D、D.删除老员工帐户,将新员工的帐户放到老员工原属的组里,并继承老员工的所有权限
A、员工应当做到了解客户,并履行对客户尽职调查的义务 B、员工应尊重客户,以诚信、专业、高效、优质的服务获取客户信任 C、员工在向客户推荐产品或提供服务时,应对其法律风险、市场风险等进行适度的提示,可以有一定的夸大宣传、误导 D、员工应积极妥善处理客户投诉,及时反馈处理情况
A、用人部门的反馈是培训实施阶段工作的组成部分 B、说明户外拓展活动的培训效果比“导师制”方式更好 C、新员工良好表现说明了培训有助于增强员工对公司的认同感 D、新员工良好表现的最重要原因在于其自我管理能力强