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【填空题】

泰勒认为，在课程编制中，编制者必须回答四个问题，它们是：（），提供哪些教育经验才能实现这些目标，（），（）。

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第1题
[填空题] 泰勒认为，在课程编制中编制者必须回答四个问题（）、（）、（）以及（）。

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第2题
[填空题] 泰勒认为，在课程编制中编制者必须回答四个问题（）、（）、（）以及（）。

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第3题
[多选题] 泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是（）。

A、学校课程的价值取向是什么  B、学校应该达到哪些教育目标  C、提供哪些教育经验才能实现这些目标  D、怎样才能有效的组织这些教育经验  E、我们怎样才能确定这些目标正在得到实现  

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第4题
[多选题] 泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是（）。

A、学校课程的价值取向是什么？  B、学校应该达到哪些教育目标？  C、提供哪些教育经验才能实现这些目标？  D、怎样才能有效的组织这些教育经验？  E、我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？  

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第5题
[填空题] 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）；注重使课程内容与儿童发展特征相符合。

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第6题
[单选题] 美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

A、杜威  B、斯宾赛  C、泰勒  D、坎贝尔  

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第7题
[单选题] 美国课程学者认为目标是课程编制的核心，（）被叫做“行为目标之父”。

A、杜威  B、斯宾赛  C、泰勒  D、坎贝尔  

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第8题
[单选题] 美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

A、杜威  B、斯宾赛  C、泰勒  D、坎贝尔  

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第9题
[] 认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

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