搜题

【判断题】

认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

查看正确答案

更多“认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。”相关的问题

第1题

[单选题] “使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。

A、课程内容即教材 B、课程内容即学习活动 C、课程内容即学习经验 D、课程内容即生活体验

点击查看答案

第2题

[] “使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。

A、A.课程内容即教材 B、B.课程内容即学习活动 C、C.课程内容即学习经验 D、D.课程内容即生活体验

点击查看答案

第3题

[单选题] 下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。

A、课程内容即教材 B、课程内容即学习活动 C、课程内容即科学知识 D、课程内容即学习经验

点击查看答案

第4题

[单选题] 我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（）取向。

A、课程内容即教材 B、课程内容即学习活动 C、课程内容即学习经验 D、课程内容即生活体验

点击查看答案

第5题

[单选题] 我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（）取向。

A、课程内容即教材 B、课程内容即学习活动 C、课程内容即学习经验 D、课程内容即生活体验

点击查看答案

第6题

[填空题] 自课程作为一个独立的研究领域以来，对课程内容的解释大多围绕以下几种不同的取向而展开：课程内容即教材，（），课程内容即学习活动。

点击查看答案

第7题

[单选题] 关于课程内容选择的取向，（）是产生较早，比较传统的观点。

A、课程内容即教材 B、课程内容即学习经验 C、课程内容即活动

点击查看答案

第8题

[多选题] 课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（）不同的取向。

A、课程内容即教材 B、课程内容即学习活动 C、课程内容即学习经验 D、课程内容即社会生活

点击查看答案

第9题

[] 知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。

A、A.课程内容即教材 B、B.课程内容即学习活动 C、C.课程内容即学习经验 D、D.课程内容是教学计划

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服