【填空题】
A、课程内容即教材 B、课程内容即学习活动 C、课程内容即学习经验 D、课程内容即社会生活
A、“常识”课程阶段、“科学”课程阶段、“科学领域”课程阶段 B、“科学”课程阶段、“常识”课程阶段、“科学领域”课程阶段 C、“常识”课程阶段、“科学领域”课程阶段、“科学”课程阶段 D、“科学”课程阶段、“科学领域”课程阶段、“常识”课程阶段
A、学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程 B、学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念 C、学科(领域)课程已有相当长的运用历史 D、学科(领域)课程有较强的可操作性 E、学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
A、学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程 B、学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念 C、学科(领域)课程已有相当长的运用历史 D、学科(领域)课程有较强的可操作性 E、学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展