【填空题】
查看正确答案A、课程内容即教材 B、课程内容即学习活动 C、课程内容即学习经验 D、课程内容即生活体验
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更多“如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）；注重使课程内容与儿童发展特征相符合。”相关的问题
第4题
A、强调课程目标的制定 B、强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造 C、强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动 D、强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者 E、强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
第5题
A、强调课程目标的制定 B、强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造 C、强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动 D、强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者 E、强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
第8题
A、视频中的讲解者，问题讨论中的引导者，课程内容的设计者，学生学习的解惑着，整个学习过程的调控者。 B、视频中的讲解者，问题讨论中的设计者，课程内容的解惑者，学生学习的引导着，整个学习过程的调控者。 C、视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的设计者，学生学习的引导者，整个学习过程的调控者。 D、视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的调控者，学生学习的引导着，整个学习过程的设计者。
第9题
A、课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会 B、课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华 C、课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力 D、课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用 E、在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾
