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【填空题】

我国心理学家根据学习活动的内容和结构，将学习分为（）、技能的学习和（）。

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更多“我国心理学家根据学习活动的内容和结构，将学习分为（）、技能的学习和（）。”相关的问题

第1题

[] 根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为（）、（）和（）三类。

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第2题

[单选题] 美国心理学家布鲁纳认为：人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的，这种心理结构就是（）。

A、知识结构 B、认知结构 C、知识框架 D、认知内容

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第3题

[单选题] 我国心理学家将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习和（）。

A、品德的学习 B、态度的学习 C、人格的学习 D、行为规范的学习

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第4题

[单选题] 美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。

A、学习内容 B、学习结果 C、学习目标 D、学习方式

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第5题

[多选题] 依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）

A、知识的学习 B、道德的学习 C、技能的学习 D、品德的学习 E、情感的学习

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第6题

[单选题] 美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。

A、学习内容 B、学习结果 C、学习目标 D、学习方式

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第7题

[] 我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。

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第8题

[填空题] 我国心理学家一般把学习分为（）、技能学习和行为规范学习三类。

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第9题

[填空题] 美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。

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