某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。..

第1题

A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的分配 D、注意的转移

第2题

A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移

第3题

A、A.注意广度 B、B.注意稳定性 C、C.注意分配 D、D.注意转移

第4题

A、注意分配 B、注意稳定性 C、注意广度 D、注意转移

第5题

A、有的人不喜欢一边工作一边听音乐 B、有的人喜欢工作，但不喜欢听音乐 C、有的人喜欢听音乐，但不喜欢工丁作 D、并非所有人都不喜欢一边工作一边听音乐

第6题

A、注意的范围扩大 B、注意的稳定性增强 C、注意的转移更加具有主动性 D、注意的分配趋于熟练

第7题

A、一边打手机 B、一边查看信息 C、一边收听交通消息 D、一边听音乐

第8题

第9题

A、注意的范围 B、注意的分配 C、注意的稳定性 D、注意的转移

某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。