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【填空题】

学前儿童手工制作的意图分为()和诱导型两种。

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第2题

A、A.认识并逐步学会使用手工材料工具。  B、B.教会学前儿童掌握基本手工知识表现技能。  C、C.使幼儿大脑得到全面发展。  D、D.鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化其他活动中去。  

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第4题

A、折纸  B、染纸  C、废旧材料制作  D、果蔬制作  

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第5题

A、有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力养成  B、有助于丰富学前儿童认知能力发展,提高审美能力  C、有助于学前儿童学习其他知识综合能力提高  D、助于学前儿童身体心智发展  

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第7题

A、A.儿童由无目动作到呈现出有意图尝试  B、B.手工活动没有明确  C、C.只是一种纯粹玩耍活动,不能正确使用手工工具材料  D、D.会借助辅助工具表现所制作物体细节、特征  

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第9题

A、雕塑  B、装饰  C、废旧材料制作  D、剪裁  

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